운영 점검 안내
언론홍보 교육 · 보도자료 작성 · 기자 응대 · 포털 뉴스 대응
성과를 만드는
언론홍보 실무역량 Level Up
2026년 개설 일정
| 1월 | 2월 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | 5~6 | - | - | - | 9~10 | - | - | 15~16 | - | - |
짧은 기간 안에 언론홍보 핵심 실무를 정리하고,
복귀 후 바로 실행할 기준을 확보하도록 설계했습니다.
누구에게 필요한가
언론홍보 담당자, 신규 발령자, 홍보팀 신입, 커뮤니케이션 담당자
무엇을 배우는가
기자 이해, 보도자료 작성, 포털 대응, 보도사진, 위기관리와 언론분쟁 대응
수강 후 변화
복귀 후 바로 적용할 수 있는 언론홍보 실행 기준과 대응 방향 확보
실무자는 지금 당장 적용할 기준이 필요하며, 이 과정은 그 기준을 빠르게 정리하는 데 초점을 둡니다.
현업에서 자주 겪는 문제
- 보도자료는 쓰지만 기자의 판단 기준을 충분히 이해하지 못해 기사화 성과가 불안정합니다.
- 포털 환경 변화와 SNS 확산 구조를 반영하지 못해 기존 방식이 반복적으로 한계에 부딪힙니다.
- 신규 담당자는 전체 업무 흐름과 우선순위를 잡지 못해 시행착오가 커지기 쉽습니다.
- 이슈 발생 시 보도 대응, 모니터링, 내부 조율의 순서를 정하지 못해 대응 품질이 흔들립니다.
이 과정이 제공하는 해결 방식
- 언론홍보의 구조, 기자와 언론사의 업무 특성, 포털과 뉴미디어 변화를 하나의 흐름으로 정리합니다.
- 보도자료, 기자 응대, 포털 대응, 보도사진, 위기관리처럼 고빈도·고중요 실무를 중심으로 학습합니다.
- 무엇을 해야 하는지뿐 아니라 왜 그렇게 해야 하는지까지 이해할 수 있는 기준을 제공합니다.
- 복귀 후 바로 적용 가능한 실행 방향과 판단 기준을 확보할 수 있도록 구성했습니다.
언론홍보를 더 잘하고 싶은 사람이 아니라, 언론홍보를 잘해야 하는 실무자를 위한 과정입니다.
직접 수행 담당자
언론홍보 담당자, 홍보 담당자, 홍보팀 신입, 지자체 언론·홍보 담당자처럼 실무를 직접 수행하는 분에게 적합합니다.
신규·초기 담당자
언론홍보 신규 발령자, 언론홍보 업무를 처음 맡은 직원처럼 업무 구조와 우선순위부터 정리해야 하는 분에게 유용합니다.
연계 운영 담당자
사내·외 커뮤니케이션 담당자, SNS와 언론홍보를 함께 운영하는 실무자, 위기 시 언론 대응 역량까지 강화하고 싶은 담당자에게 적합합니다.
현업에서 반복되는 상황과 중요도가 높은 업무를 우선하여 익히도록 구성했습니다.
| 일자 | 시간 | 교육 내용 |
|---|---|---|
| 1일차 | 10:00~12:00 |
언론홍보의 구조 이해와 환경 변화 대응
언론홍보의 기본 개념과 목적, 언론의 영향력, 포털 뉴스 변화, 뉴스 소비 환경, 뉴미디어와 SNS 연계 흐름을 구조적으로 정리합니다.
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| 12:00~13:00 | 점심시간 | |
| 13:00~17:00 |
기자 이해와 보도자료 활용 실무
언론사와 기자의 업무 특성을 이해하고, 기사화 가능성이 높은 보도자료와 기획기사, 인터뷰기사 활용 방향을 정리합니다.
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| 2일차 | 10:00~12:00 |
포털 노출과 시각 콘텐츠를 고려한 언론홍보 실행
포털 뉴스와 검색 노출을 고려한 보도자료 작성 방향과 기사 활용성을 높이는 보도사진, 첨부 이미지 실무를 학습합니다.
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| 12:00~13:00 | 점심시간 | |
| 13:00~17:00 |
언론을 활용한 위기관리와 언론분쟁 대응
위기 발생 프로세스, 이슈 모니터링, 커뮤니케이션 시점 판단, 우호적 보도 생산, 부정·악의 보도와 언론분쟁 대응 방향을 정리합니다.
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수강 후에는 배웠다는 느낌보다, 바로 쓸 수 있다는 체감이 남도록 설계했습니다.
고빈도 업무
반복적으로 마주치는 핵심 실무를 우선 정리
언론홍보 현업에서 자주 발생하는 업무를 짧은 기간 안에 집중적으로 정리할 수 있도록 구성했습니다.
업무 체계 명확화
흩어진 실무를 하나의 실행 구조로 재정리
분산된 업무를 체계적으로 묶어 판단 기준과 실행 흐름을 명확하게 잡을 수 있도록 설계했습니다.
고중요 업무
성과와 리스크에 직결되는 업무를 압축 학습
조직 성과와 위기 대응에 직접 연결되는 중요 업무를 우선순위 중심으로 압축해 학습합니다.
실무자 입장에서 들어두면 업무가 편해진다는 체감이 강한 과정입니다.
“언론홍보 업무를 처음 맡은 실무자도 전체 흐름을 이해하기 쉬웠다.”
구조 이해와 우선순위 정리에 도움이 되었다는 평가가 반복적으로 확인됩니다.
“보도자료 작성과 키워드 배치, 기자가 원하는 정보 구성을 실무적으로 이해할 수 있었다.”
기사화 가능성과 포털 대응을 동시에 고려하는 실무 기준을 정리하는 데 유용하다는 평가입니다.
“보도자료뿐 아니라 보도사진, 위기관리, 악의 보도 대응까지 함께 배울 수 있어 실무 범위가 넓었다.”
교육 직후 현업에 바로 적용 가능한 내용이 많아 실무 효율 향상에 도움이 되었다는 평가가 많습니다.
신청 전 궁금한 부분을 바로 확인하세요.
질문1.실무 경력이 있는데, 기초적인 이론만 반복하는 것 아닌가요?
답변.아닙니다. 이 과정은 개별적인 실무 경험을 조직의 전략적 언어로 표준화하는 과정입니다. 개념 정의에 머무르지 않고, 언론 환경 변화에 따른 뉴스 소비 구조를 분석하고 관행적 업무를 체계적인 프로세스로 재정립할 수 있도록 구성했습니다.
질문2.기자를 대면하는 것이 부담스러운데, 이 교육이 실질적인 가이드가 되나요?
답변.그렇습니다. 기자와의 관계를 인적 네트워크가 아닌 정보의 가치 교환 관점에서 재정의합니다. 언론사와 기자의 업무 특성, 제안 타이밍, 소통 방식, 실무 프로토콜을 중심으로 설명하기 때문에 실제 현업에서 적용하기 쉽습니다.
질문3.보도자료를 써도 기사화가 안 되는데, 작성법만 배운다고 해결될까요?
답변.핵심은 작성법만이 아닙니다. 이 과정은 기자의 채택 기준에 맞는 뉴스 가치 설계에 집중합니다. 공급자 중심 정보 나열에서 벗어나 기사화 가능성을 높이는 정보 구조와 메시지 우선순위를 정리하도록 돕습니다.
질문4.포털 뉴스 환경 변화 대응도 포함되나요?
답변.포함됩니다. 단순 배포를 넘어 검색과 노출을 고려한 디지털 콘텐츠 설계 방향을 함께 다룹니다. 키워드 배치와 포털 노출 관점을 이해할 수 있도록 실무 중심으로 구성했습니다.
질문5.위기 상황에서 부정 보도 확산에 대한 대응도 가능한가요?
답변.가능합니다. 이슈 모니터링, 공식 입장 정리, 커뮤니케이션 시점 판단, 우호적 보도 전환까지 이어지는 대응 흐름을 설명합니다. 언론분쟁 상황에서 실무자가 가져야 할 대응 기준도 함께 정리합니다.
질문6.수강 후 현업에서 업무 효율이 실제로 개선될까요?
답변.개선 가능성이 높습니다. 보도자료 작성부터 위기 대응까지 전 과정에 걸쳐 무엇을, 왜, 어떻게 해야 하는지에 대한 기준을 정리하도록 설계했기 때문에, 시행착오를 줄이고 결과물 품질의 일관성을 높이는 데 도움을 줄 수 있습니다.
신청 안내
이제 언론홍보를 감으로 하지 마십시오.
보도자료 작성, 기자 응대, 포털 대응, 보도사진, 위기 커뮤니케이션까지 한 번에 정리할 수 있습니다. 실무 기준이 필요한 시점이라면 지금 신청하는 편이 빠릅니다.